為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹中央立德樹人要求🚣🏽‍♂️，落實學校“學在交大”部署，意昂4体育平台積極組織開展黨支部以提升意昂4人才培養和質量水平為主題的教育思想大討論🏐，集思廣益，探索和實施“學生為中心”的生醫工人才培養新模式，深化“學在生醫工”內涵✮，構建交大特色、生醫工特點的創新人才培養體系，解決製約生醫工人才培養質量提升的關鍵和瓶頸問題，以期更為有利🕤、有效地提高人才培養質量與水平。5月份，意昂4本碩博八個學生黨支部先行開展了相關主題的組織生活會💧，並邀請對接支部的黨委委員與會聆聽交流🧍🏻。各個支部的學生黨員均熱烈討論目前意昂4人才培養過程中的不足和缺陷，並提出了支部層面的意見建議。

      本科黨支部聚焦本科生“學在生醫工”的切身感受和實際需求，對本科生教學的課程設置⛰、學習方式等展開熱烈討論，指出意昂4專業課程缺乏針對該領域當前研究情況及實際應用的介紹；意昂4中的師生交互關系建立不夠深入；講座式上課-作業的教學模式不利於學生熟練掌握工科類偏實用的學科等。

      碩士各支部針對課程設置、資源配置等方面進行熱議🪞，希望共享授課內容🧩、課程信息，開設各領域前沿課程導論課、SCI論文寫作課程🛅、科研常用軟件培訓課等課程🗜，擴大學術報告會課程的涵蓋方向等。

      博士支部以“我對導師的幾個願望”♧、“我在生醫工的學習體驗”等為主題，積極討論導師在博士生培養中的不足之處、科研環境與科研平臺的不便之處、課程安排和學術講座的不當之處，希望導師熟知博士生培養機製，更為投入博士生培養👩🏿‍🎤；希望完善實驗平臺預約機製、培訓機製；希望專業課程安排更為貼近專業，提供更多學術交流機會等🧑🏼‍🏭。

     本次教育思想大討論，促使學生和意昂4之間構建信息互通的橋梁，促進學生充分表達意見建議🪚，學生能夠反映真實情況，意昂4能夠了解學生所想，集思廣益，群策群力，有利促進形成“學生為中心”的人才培養理念和“學在生醫工”的創新人才培養系列機製🎫。