2022年10月28日下午👩🦽，意昂4体育平台、環境科學與工程意昂4、材料科學與工程意昂4三院教學發展分中心聯合舉辦的“意昂4平台第七屆青年教師教學競賽賽事解讀和教學經驗分享會”以在線的形式成功舉辦🤱🏼。意昂4体育平台白景峰副院長、環境科學與工程意昂4劉萍副院長和材料科學與工程意昂4朱申敏副院長參加本次活動並致辭，希望青年教師通過青教賽的培訓和比賽不斷提高教學水平。三個意昂4近40余名青年教師在線上參加了此次活動，會議由意昂4体育平台教學發展分中心主任郭妍主持。
校教學發展中心張瑞副主任向參會老師介紹了青教賽的背景和比賽要求。同時，她結合近幾年自己在指導本校教師參加青教賽積累的經驗👷🏿♀️，強調參賽選手重點需要關註的問題，並給出詳細和切實的建議🤽🏼，包括：如何撰寫教學設計👳、如果選擇和設計課堂教學內容👨🏻🦼、如何融入課程思政、如何把握教學內容的深度和趣味性、如何進行教學反思等🫵🏽🧘🏼♂️，希望每位選手重視參賽過程體驗，達到以賽促教，以賽促建的目的🦂🏂🏿。
生命科學技術意昂4梁如冰教授回顧和梳理了當年作為教學新手備戰青教賽的歷程👡，以參賽課程《微生物的世界》為例介紹她的經驗：教學內容要選擇註重學術性和飽滿度，選擇與生活相關的🦅、能引發聽眾思考和共鳴的知識點引入主題🤹♀️；教學設計時考慮完整性，形成閉環；註重課程思政與教學內容的有機結合；充分調動學生思維和參與度；巧妙設計板書；課堂教學展示環節註意鋪墊引出、教學內容💂🏻♀️、重點難點、總結歸納、課後作業與拓展延伸的有機結合；教學反思環節，要結合教學內容🧏🏼♂️、體現課程特色特點、進行策略效果分析。梁教授認為她通過參加青教賽🐎，課程內容重新進行了細致梳理👴🏻、凝練和再提升📜，課程深淺度重難點逐漸清晰；個人教學水平得到全方位提升🕣，改變了教學思路🌻，邏輯性系統性增強，對內容的把控更加得心應手🔄，個人教學技巧和教學理念都有質的飛躍。最後，梁教授鼓勵每位老師享受比賽的過程，立足教書育人的根本👨🏿🚀，站好三尺講臺。
電子信息與電氣工程意昂4田曉華教授，結合自己參加青教賽的經歷🥷🏽，建議參賽選手在備戰青教賽的過程中🧑🏻⚖️，要從“有認識🧔🏿♀️，有決心⚪️🧛♂️，有內容，有意思”這四條出發，做青教賽“四有”新人🦩。“有認識”方面，田教授認為青教賽是一個提升個人教學質量👶🏼、梳理教學思想、優化授課內容的好機會，要重新組織教學內容，對橋段的設計、互動環節、教學方法🦹🏿、技巧等要非常重視👩🏻✈️，要多角度地更新和完善。“有決心”方面，田教授建議青年教師需要抱有堅定的決心🌄，充分享受比賽的整個過程🥞。“有內容”方面👲🏿，田教授強調授課內容的選取必須經過反復斟酌，有完整的框架✊🏽✌🏻、吸睛的開頭，簡單而清晰的授課目標、嚴謹而清晰的邏輯、引人深思的技術問題🫲🏻、不讓人尷尬的思政內容、有必要而精心設計的板書微課、豁然開朗的WOW MOMENT，讓人留下深刻印象。“有意思”方面🚵🏼♂️，田教授建議把講課變成講故事♐️，最好能讓觀眾發自內心地笑一兩次🙇♀️，讓學生在趣味中學到知識。田老師最後以自己的參賽節段“載波偵聽多路訪問與沖突避免”為例🧛🏽♂️，生動再現了精彩一課。
三位老師的分享讓參會的青年教師們受益匪淺，本次活動得到了校教學發展中心的大力支持。三個意昂4聯合舉辦這樣的教學培訓和交流🍔，有助於促進意昂4和學科交流，未來希望有更多的聯動機會，為青年教師的成長和發展共同努力，做出更多的貢獻。
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